Text
CTL Contextual Teaching & Learning
Inilah buku yang menunjukkan perkembangan paling mutakhir soal kegiatan belajar-mengajar. Setelah para pendidik mengalami masa-masa yang heboh dengan munculnya banyak sekali metode dan pendektan. CTL adalah sebuah sistem belajar yang didasarkan pada filosofi bahwa seorang pembelajar akan mau dan mampu menyerap materi pelajaran jika mereka dapat menangkap makna dari pelajaran tersebut. Buku ini mendedah dasar-dasar filosofi tersebut dari sudut pandang ilmu psikologi, ilmu saraf, dan fisika serta biologi modern.
Ketersediaan
#
Perpustakaan Bahrul Ulum / Rak-300
370.7 JOH c
B04501
Tersedia
Informasi Detail
- Judul Seri
-
Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikan dan Bermakna
- No. Panggil
-
370.7 JOH c
- Penerbit
- Bandung : Kaifa Learning., 2012
- Deskripsi Fisik
-
352 hlm ; 23,5 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
978-979-128-4677
- Klasifikasi
-
370.7
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
-
- Subjek
-
-
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar